Langkah Menuju Unggul, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim Intensifkan Persiapan Reakreditasi

Bireuen – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Almuslim menggelar rapat persiapan dokumen reakreditasi pada Kamis (26/2/2026) di Ruang Rapat FKIP Universitas Almuslim. Kegiatan yang dimulai pukul 10.00 WIB hingga selesai tersebut menjadi langkah strategis dalam menghadapi proses akreditasi mendatang.

Rapat ini dihadiri langsung oleh Dekan FKIP Universitas Almuslim, Dr. Sari Rizki, M.Psi, Wakil Dekan I FKIP Dr. Silvi Listia Dewi, M.Pd, yang juga merupakan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Zuraini, S.Pd., M.Pd, serta seluruh dosen di lingkungan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim.

Kegiatan tersebut difokuskan pada penguatan kesiapan dokumen reakreditasi, evaluasi capaian kinerja program studi, serta penyelarasan data akademik dan nonakademik sesuai standar yang ditetapkan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).

Dekan FKIP Universitas Almuslim, Dr. Sari Rizki, M.Psi, dalam arahannya menegaskan bahwa proses reakreditasi bukan sekadar memenuhi administrasi, melainkan momentum refleksi untuk meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan.

“Reakreditasi adalah kesempatan bagi program studi untuk menunjukkan kualitas nyata yang telah dibangun selama ini. Kita tidak hanya menyiapkan dokumen, tetapi juga memastikan seluruh proses akademik berjalan sesuai standar mutu pendidikan tinggi,” ujarnya.

Ia juga menambahkan bahwa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris merupakan salah satu program studi strategis di lingkungan FKIP yang diproyeksikan meraih capaian akreditasi unggul pada periode penilaian berikutnya.

Senada dengan hal tersebut, Wakil Dekan I FKIP, Dr. Silvi Listia Dewi, M.Pd, menekankan pentingnya kolaborasi seluruh tim dosen dalam memastikan kelengkapan data serta eviden pendukung yang relevan.

“Keberhasilan akreditasi sangat bergantung pada kerja kolektif. Setiap dosen memiliki peran penting dalam menyiapkan bukti kinerja tridarma perguruan tinggi, mulai dari pendidikan, penelitian, hingga pengabdian kepada masyarakat,” jelasnya.

Sementara itu, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim, Zuraini, S.Pd., M.Pd, menyampaikan bahwa saat ini program studi telah memiliki modal kuat dengan capaian akreditasi Baik Sekali dari LAMDIK. Oleh karena itu, rapat persiapan ini menjadi langkah awal untuk meningkatkan kualitas menuju predikat yang lebih tinggi.

“Kami terus melakukan pembenahan secara menyeluruh, baik pada aspek kurikulum, tata kelola, luaran mahasiswa, maupun kerja sama akademik. Target kami jelas, yaitu meningkatkan status akreditasi menjadi unggul melalui kerja sistematis dan terukur,” ungkapnya.

Menurutnya, keterlibatan aktif seluruh dosen dalam proses penyusunan dokumen menjadi kunci utama keberhasilan reakreditasi. Selain itu, penguatan budaya mutu di lingkungan program studi juga terus dilakukan agar kualitas tidak hanya terlihat pada dokumen, tetapi benar-benar tercermin dalam praktik akademik sehari-hari.

Rapat berlangsung dalam suasana serius namun konstruktif, diwarnai diskusi teknis terkait pembagian tugas penyusunan borang, pemetaan indikator penilaian, serta strategi penguatan capaian kinerja program studi.

Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim menunjukkan komitmen kuat dalam meningkatkan mutu pendidikan dan tata kelola akademik secara berkelanjutan. Persiapan yang matang diharapkan mampu mengantarkan program studi tersebut meraih hasil optimal pada proses reakreditasi mendatang sekaligus memperkuat posisi sebagai program studi unggulan di lingkungan Universitas Almuslim.