Bireuen – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Almuslim menggelar Sosialisasi Sistem Informasi Tugas Akhir (SIMTA) dan Pemantapan Penulisan Tugas Akhir bagi mahasiswa di Laboratorium PG-PAUD, Rabu (8/7/2026). Kegiatan yang dimulai pukul 10.00 WIB tersebut dipimpin langsung oleh Ketua Program Studi PG-PAUD, Rahma, S.Pd., M.Pd.
Mengusung tema “Satu Langkah Menuju Kelulusan Tepat Waktu melalui SIMTA dan Penulisan Tugas Akhir yang Berkualitas”, kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen Program Studi PG-PAUD dalam meningkatkan kualitas layanan akademik sekaligus mempersiapkan mahasiswa menghadapi tahapan penyelesaian studi secara lebih terarah dan sistematis.
Sosialisasi berlangsung dengan tertib dan diikuti secara antusias oleh mahasiswa. Selama kegiatan, peserta memperoleh pemahaman menyeluruh mengenai penggunaan Sistem Informasi Tugas Akhir (SIMTA), mulai dari mekanisme pengajuan tugas akhir, proses bimbingan, pengelolaan administrasi akademik, hingga tahapan penyelesaian tugas akhir secara digital.
Selain memperkenalkan SIMTA, kegiatan juga difokuskan pada pemantapan teknik penulisan tugas akhir yang baik dan benar. Mahasiswa diberikan pembekalan mengenai penyusunan karya ilmiah yang sistematis, kaidah penulisan akademik, strategi menyusun skripsi yang berkualitas, serta berbagai tips agar proses penyelesaian tugas akhir dapat dilakukan secara efektif dan tepat waktu.
Ketua Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas Almuslim, Rahma, S.Pd., M.Pd., mengatakan bahwa kegiatan ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan sekaligus kesiapan dalam menghadapi proses penyusunan tugas akhir.
Menurutnya, perkembangan teknologi menuntut perguruan tinggi untuk terus menghadirkan sistem pelayanan akademik yang lebih modern, efektif, dan transparan. Oleh karena itu, penerapan SIMTA menjadi salah satu langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pengelolaan tugas akhir mahasiswa.
“SIMTA hadir untuk memudahkan mahasiswa dalam mengelola seluruh proses tugas akhir secara lebih terarah dan terdokumentasi. Melalui sosialisasi ini, kami ingin memastikan seluruh mahasiswa memahami setiap tahapan penggunaan sistem sehingga ketika memasuki proses penyusunan skripsi mereka telah memiliki bekal yang cukup,” ujar Rahma.
Ia menjelaskan bahwa keberhasilan menyelesaikan tugas akhir tidak hanya ditentukan oleh kemampuan akademik mahasiswa, tetapi juga oleh kedisiplinan, pemahaman terhadap prosedur, serta kemampuan mengelola waktu dengan baik.
Karena itu, melalui kegiatan pemantapan ini mahasiswa juga dibekali strategi menyusun tugas akhir yang sistematis, ilmiah, dan berkualitas. Selain itu, peserta diberikan kesempatan untuk berdiskusi secara langsung dengan dosen mengenai berbagai kendala yang sering dihadapi selama proses penelitian maupun penulisan skripsi.
Rahma berharap kegiatan tersebut mampu meningkatkan motivasi mahasiswa untuk mempersiapkan diri sejak dini dalam menyelesaikan tugas akhir.
“Tugas akhir bukan sekadar syarat memperoleh gelar sarjana, tetapi menjadi wadah bagi mahasiswa untuk menunjukkan kemampuan berpikir kritis, melakukan penelitian, dan memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pendidikan anak usia dini. Karena itu, kami berharap mahasiswa dapat memanfaatkan SIMTA dengan maksimal dan menyelesaikan studinya tepat waktu,” ungkapnya.
Selama sosialisasi berlangsung, mahasiswa juga diperkenalkan dengan berbagai manfaat penggunaan SIMTA, di antaranya kemudahan dalam mengakses informasi akademik, memantau perkembangan proses bimbingan, mengelola dokumen secara digital, serta meningkatkan efektivitas komunikasi antara mahasiswa, dosen pembimbing, dan program studi.
Suasana kegiatan berlangsung interaktif. Mahasiswa aktif mengikuti sesi diskusi dan tanya jawab mengenai mekanisme penggunaan SIMTA, teknik penulisan karya ilmiah, hingga berbagai prosedur akademik yang berkaitan dengan penyelesaian tugas akhir. Pendampingan langsung dari dosen diharapkan mampu memberikan pemahaman yang lebih komprehensif sehingga mahasiswa lebih siap menghadapi tahapan akhir perkuliahan.
Melalui kegiatan ini, Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas Almuslim kembali menegaskan komitmennya dalam menghadirkan layanan akademik yang berkualitas, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta berorientasi pada peningkatan mutu lulusan. Dengan sinergi antara pemanfaatan SIMTA dan penguatan kemampuan penulisan karya ilmiah, diharapkan mahasiswa mampu menghasilkan tugas akhir yang berkualitas, menyelesaikan studi tepat waktu, serta menjadi lulusan yang profesional, kompeten, dan berdaya saing.