Tiga Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim Raih Hibah DPPM 2026

Bireuen – Tiga dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Almuslim berhasil meraih pendanaan hibah Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) Tahun Anggaran 2026. Capaian tersebut menjadi prestasi membanggakan sekaligus mencerminkan meningkatnya produktivitas penelitian di lingkungan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim.

Ketiga dosen yang berhasil memperoleh pendanaan hibah tersebut terdiri dari Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Zuraini, M.Pd., C.Ed., C.Ps., sebagai ketua pada skema Penelitian Fundamental Reguler (PFR), serta dua dosen lainnya yakni Eli Nofriati, M.Pd., sebagai anggota pada skema PFR, dan Chalil As’Ari, S.Pd.I., M.Pd., sebagai anggota pada skema Penelitian Dosen Pemula (PDP).

Keberhasilan tersebut merujuk pada terbitnya Surat Keputusan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi melalui Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan Nomor: 94/DST/C/AL.04.02/2026 tanggal 09 April 2026 tentang Pengumuman Penerima Pendanaan Program Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, Hilirisasi Riset Prioritas, Riset Konsorsium Unggulan Berdampak, dan Inovasi Seni Nusantara Tahun Anggaran 2026.

Keberhasilan ini menunjukkan bahwa dosen-dosen di lingkungan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim terus berupaya meningkatkan kualitas riset yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan. Pendanaan hibah DPPM menjadi peluang strategis bagi dosen untuk mengembangkan penelitian yang berdampak terhadap peningkatan mutu pembelajaran bahasa Inggris.

Selain itu, capaian tersebut juga mencerminkan komitmen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dalam memperkuat budaya riset di lingkungan fakultas. Dengan adanya pendanaan tersebut, diharapkan kegiatan penelitian dapat dilaksanakan secara optimal dan menghasilkan luaran yang berkualitas, seperti publikasi ilmiah, model pembelajaran inovatif, serta kontribusi nyata terhadap pengembangan pendidikan bahasa Inggris.

Keberhasilan tiga dosen tersebut juga diharapkan menjadi motivasi bagi dosen lain untuk terus meningkatkan produktivitas penelitian. Dukungan pendanaan dari DPPM memberikan kesempatan bagi dosen untuk memperluas kajian akademik, mengembangkan inovasi pembelajaran, serta menjawab berbagai tantangan pendidikan di era digital.

Dengan capaian ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim semakin memperkuat perannya sebagai pusat pengembangan pendidikan bahasa Inggris yang tidak hanya berfokus pada kegiatan pembelajaran, tetapi juga pada penelitian yang berkualitas dan berdampak. Prestasi tersebut diharapkan dapat mendorong lahirnya inovasi-inovasi baru yang mendukung peningkatan mutu pendidikan serta pengembangan ilmu pengetahuan secara berkelanjutan.