Skip to content
FKIP UMUSLIM

FKIP UMUSLIM

UNIVERSITAS ALMUSLIM

  • Home
  • Profile
    • Visi Misi FKIP
    • Struktur Organisasi
  • Akademik
    • Kurikulum
    • Dokumen Akademik
      • Etika Akademik
      • Etika Dosen
      • Etika Dosen, Mahasiswa dan Tendik
    • Kebijakan MBKM
    • Dokumen Akademik
  • Prodi
    • Pendidikan Profesi Guru (PPG)
    • Pendidikan Biologi
    • Pendidikan Ekonomi
    • Pendidikan Geografi
    • Pendidikan Bahasa Inggris
    • Pendidikan Fisika
    • Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
    • Pendidikan Matematika
    • Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
    • Pendidikan Bahasa Indonesia
  • Kerjasama
    • Internasional
    • Nasional
    • Lokal
  • Penelitian
    • Jurnal FKIP
      • Jurnal Pendidikan FKIP
      • Jurnal Pendidikan Ekonomi
      • Jurnal Pendidikan Dasar
      • Jurnal Pendidikan Biologi
      • Jurnal PAUD
      • Jurnal Matematika dan sains
      • Jurnal Pend Bhs Indonesia
      • Jurnal Aimetris
      • Jurnal Pendidikan Geografi
      • Jurnal Pendidikan Bhs. Inggris
  • Sistem Penjaminan Mutu
    • Dokumen SPMI
      • Standar SPMI
      • Formulir SPMI
      • Manual SPMI
      • Standar Operasional Prosedur (SOP)
      • Kebijakan SPMI
    • Monev Perkuliahan
      • Laporan Monev Perkuliahan Semester Ganjil 2020-2021
      • Laporan Monev Perkuliahan Semester Genap 2020-2021
      • Laporan Monev Perkuliahan Semester Ganjil 2022/2023
      • Laporan Monev Perkuliahan Semester Genap 2022-2023
      • Laporan Monev Perkuliahan Semester Ganjil 2023-2024
    • Survey Kepuasan
      • Dosen
        • Laporan Survey Kepuasan Dosen Semester Ganjil 2022-2023
        • Laporan Survey Kepuasan Dosen Semester Genap 2022-2023
      • Tenaga Kependidikan
        • Laporan Survey Kepuasan Tendik Semester Ganjil 2022-2023
        • Laporan Survey Kepuasan Tendik Semester Genap 2022-2023
      • Mahasiswa
        • Laporan Survey Kepuasan Mahasiswa Tahun Akademik 2022-2023
        • Laporan Survey Kepuasan Mahasiswa Tahun Akademik 2021-2022
    • Audit Mutu Internal (AMI)
      • Laporan AMI Siklus V
      • Laporan AMI Siklus VI
        • Laporan RTM
        • Laporan RTL
      • Laporan AMI Siklus VII
        • Laporan RTM
        • Laporan RTL
  • Berita
  • Slide 3

Berita

Besok! Jangan Lewatkan Bazar PGSD Fair 2025 di Kampus Timur Umuslim

July 1, 2025

Setelah pembukaan meriah PGSD Fair...

Read More

Meriah dan Inspiratif, PGSD Fair 2025 Tampilkan Talenta dan Produk Unggulan Mahasiswa

July 1, 2025July 1, 2025

Himpunan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah...

Read More

Dekan FKIP Universitas Almuslim Gelar Sidak, Tekankan Kedisiplinan dan Pelayanan Prima

June 30, 2025

Dalam semangat membangun budaya kerja...

Read More

FKIP Universitas Almuslim Buka Pendaftaran Mahasiswa Baru Tahap 2, Tawarkan Program Unggulan dan Peluang Internasional

June 23, 2025June 23, 2025

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

Read More

Empat Dosen Lolos Fasilitator Pembelajaran Mendalam Aceh 2025, Dekan FKIP Universitas Almuslim Ucapkan Selamat

June 23, 2025

Kabar membanggakan kembali datang dari...

Read More

Implementasi “English for Halal Tourism”M, ahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Almuslim Eksplor Wisata Halal di Banda Aceh

June 21, 2025June 27, 2025

Sebagai bentuk implementasi kurikulum berbasis...

Read More

Pengumuman

JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2024/2025 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS ALMUSLIM

Dalam rangka menutup rangkaian...

Jadwal Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) Genap Tahun Akademik 2024/2025 FKIP Universitas Almuslim

Dalam rangka menutup rangkaian...

Ketentuan Berpakaian bagi Mahasiswa FKIP Universitas Almuslim dalam Sidang Skripsi

Dalam rangka menciptakan suasana...

Pemberitahuan Tata Tertib Berpakaian Mahasiswa FKIP Universitas Almuslim

Dalam rangka menciptakan suasana...

Tautan Penting

  • Universitas Almuslim
  • Jurnal FKIP
  • Junal Online Umuslim
  • Perpustakaan induk Umuslim
  • OPAC Perpustakaan
  • Repository Universitas Almuslim
  • SPMB Umuslim
Copyright. All rights reserved.
Proudly powered by WordPress | Education Hub by WEN Themes